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很不容易
2
都一定会有生气、悲伤、开心、尴尬、内疚...等等
都被说服
就应该要被唾弃鄙视
需要找老师教
遮住自己
到底有什麽事情
还分成好几个单元
人人平等
包装自己
不要用虚假的面罩
那个是由内而外散发
来的....
後果会令人後悔
这样来去遮盖
对跟错
内
要是实心的只要对自己诚实
b较卑微
听从他人的意见
都是平等一定的
3
没有人
人要有内涵
耍X
又不讲理
人的
理3
都应该要被给予等同的权利跟力量
是人类
透过人生
一般人想假装也假不
来30页
这都是人自己创造
来的领悟
什麽事情
不
是谁其实
好的事
应该获得b较多的赞扬钦赏
与价值观的传承
不能虚幻
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这个世界上
自己订定
来的"应该要怎麽样"
每个人
不
是谁不要像个nV人一样
没有人
得到3
不优良
没有人
每个人
这很难
2
不想要别人看见
要追求到
这不是国文数学英文
问心无愧
涵养
变成一定要怎麽
不会有生气的时候
如果不
不用脑思考
你想怎麽
人也不愿虚无缥缈的假象
参一咖
至少让自己
理X一
教导你
里面空心
2
本就不用那麽麻烦并且自己选择
都是人们人类
要
到宁愿原始事实的丑陋
应该怎麽
可惜
b较崇
就怎麽
人心服
服行为
3
让每个人
容易多愁善
什麽事情都去凑个
闹本没有说喜
接受好的事"不好"的那一面
2
3
人谁说脾气b较好的人
不需要惊讶
也没关系
那些丑陋的事实
摆在哪里
甚至战争了
伤害人类的
就和平祥安
都没有关系
人那麽复杂
只要是人
没有固定的形式
是错的
没有人
不要像个老人一般
怎麽样的事情
2
如此极致完
不需要
到异常情绪？
最原始的样貌
就应该
2
都
有一样等的地位规则
之所以有这些无形的规则、限制
控制你
只要是人
这不是一门需要上课好几个小时才能够了解的学问课程
都喜
听好话冷肃一
情绪
就将你最真实
所以
应该要怎麽
人都会有情绪
不同阶段的历程
我们大家
x无
墨不要像个活泼的人一样
受到平等的待遇
就这样
都没有限制
就算再怎麽样的丑态
是应该要靠自己
外表好看、
丽是值得认真的呢
没有人
就算是假的
就可以了
人？我们不一定
神创造这个世界的时候
虚假
都满意
一定要如何
2
那一面
显示
来则会接受惩罚
b较耐心的人
使这些规则
就没有所谓
一
成熟一
重
是都敬佩
这回事
2
不要像个小朋友一样
没有一定应该要怎麽样
随侍服从
用假到不行的面
面纱所有的人事
"应该要如何"
所以
这都是人类自己的思想
歪路、误
歧途....等等名词没有人
是其次
本来就没有什麽
内心有没有涵养
因为除了法律之外
如果以上的事情
本来就没有这些额外的规则
绑架人们的行为思想
所以
2
很坏
这个世界上
自我一
不会有任何争执、吵闹、打架
各
情绪因为
忽略了真实却丑陋的事
各
心情能够阻挡你
只有自己的心态
是对的
都能够
到那麽世界x1收了解
人们共同一致的约束自己